Einschreibeoptionen
26 Dipl. DaF/DaZ-Trainer*in - Modul 4
Aufbau des Lehrgangs :
Der LG ist in 4 Module aufgeteilt – diese werden in Präsenz oder Online (synchron und asynchron) abgehalten. Zusätzlich gibt es ein Einführungsmodul am Lehrgangsbeginn.
Außerdem sind Hospitationen und ein Praktikum zu absolvieren.
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Einführungsmodul (3UE):
* Ziele und Inhalte des LG
* Vorstellung des Blenden Learning Kurskonzepts
* FAQ – Praktikum und Abschlussarbeit -
Themenblock 1 (10 UE):
* Definitionen, Begrifflichkeiten, Hintergründe
* Phonologische Bewusstheit
* Wortschatzvermittlung ohne Schrift -
Themenblock 2 (8 UE):
* Didaktische Ansätze in der Alphabetisierungsarbeit mit Migrant/innen
* Methoden und Methodenvielfalt im Alphabetisierungsunterricht
* Schriftspracherwerb im Erwachsenenalter
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Themenblock 3 (20 UE):
* Erwachsene lernen lesen
* Erwachsene lernen schreiben
* Grammatikvermittlung im Alphabetisierungsunterricht -
Themenblock 4 (9 UE):
* Kurzpräsentation der erstellen Arbeitsmaterialien
* Erfahrungsaustausch und fachliche Diskussionen
* Diplomüberreichung -
Hospitation (8UE)
* Hospitation in einer Kursmaßnahme (Alphabetisierung) -
Eigenständiges Unterrichten (18)
* Eigenständiges Gestalten und Durchführung von Unterrichtssequenzen im Rahmen einer
Kursmaßnahme (Alphabetisierung) -
Schriftliche Arbeiten (55UE)
* Verfassen eines Hospitationsberichtes
* Verfassen eines Unterrichtskonzeptes
* Verfassen eines Praxisberichts
* Erstellen von Lehrmaterial
- Trainer*in (Advanced): Barbara Bettschar
- Trainer*in (Advanced): Anna Huber
- Eingeschriebene Teilnehmer/innen: 12


